1-2. 잠재력 발휘: 스탬포드의 DNA 

■ 업계 전문가로부터 배우기

코너스톤(Cornersotnes) 프로그램은 9학년과 10학년 학생들을 업계 전문가와 짝을 이루어 그들의 업무 경험을 통해 직접 배워가며 각 학생의 포트폴리오와 자신감을 키울 수 있도록 영감을 부여한다. 학생들은 한 학기 동안 네 번의 특별한 기회를 통해 학점을 취득할 수 있다. 매 학기마다 교수진의 지원을 받아 교과과정과 완벽하게 통합된 최고의 프로젝트를 선보인다. 

올해 스탬포드는 학생들에게 건축, 미래 지향적 디자인 사고, 전자상거래 기업가 정신, 게임 디자인, 저널리즘, 학생 리더십, 기술 예술, 시각 예술 등 8가지 프로젝트 옵션을 제공했다.

학생 프로젝트 중에는 공간 활용과 지속 가능성을 개선하기 위해 셩완의 밀레니엄 플라자를 재설계하는 프로젝트가 포함되었다. AI 편성에서는 한 학생이 의료 시설을 쉽게 이용할 수 없는 시골 지역에 사는 사람들을 진단하고 치료제를 조제하는 '벤드AI(VendAI)' 기계의 개념을 발명했다. 스탬포드 아메리칸 스쿨 10학년에 재학하고 있는 마이클 와이(Mike Y) 학생은 "코너스톤 프로그램을 통해 자신의 열정을 찾을 수 있었습니다! 최근 우리의 미래를 형성할 트렌드에 관한 코너스톤 프로젝트에서 저는 다른 학교 친구들과 함께 AI와 기후 변화에 관한 촌극에 대한 새로운 아이디어를 만들어내는 즐거움을 누렸고, 이를 통해 더욱 소통하고 협력하며 창의력을 발휘할 수 있었습니다." 라고 전했다.

■ 혁신적인 교사

교직원은 학교에서 학생의 성공을 예측하는 가장 중요한 요소이다. 교직원은 혁신적인 교육 및 학습을 제공하기 위한 최신 기술뿐만 아니라 STEMinn 및 교육 기술 전문가로 구성된 사내 팀의 지원을 받고 있다. 전 세계 90개 이상의 학교로 구성된 Cognita Schools Group의 일원으로서 교사들은 최신 첨단 교육 및 학습 사례를 공유하여 수업 혁신을 지속하고 있다. 혁신을 포용하는 문화에 둘러싸여 있는 학생들은 영감을 얻고 최고의 학습을 접할 수 있다.

혁신은 또한 보다 효과적인 교육으로 이어진다. 스탬포드 교직원들은 최근 데이터 기반 교육에 혁신을 일으키기 위해 여러 학생 데이터 포인트를 통합하는 올인원 대시보드인 'Perspectives'를 설계했다. 교사는 한 눈에 학생 개개인의 챌린지와 성장 영역을 즉시 파악해 빠르고 효과적으로 학습을 맞춤화할 수 있다. 이 시스템을 통해 생성된 “학생 프로필”로 학교는 학생들의 모든 영역에서의 성장을 지원하고 학부모들은 학생들의 학업 성취도, 성장, 성공 동기부여, 웰빙 등 전반적인 영역을 확인할 수 있다. 

 IB 코디네이터이자 Perspectives 데이터 프로젝트의 핵심 추진자인 마이클 갈리건(Michael Galligan) 교수는 "데이터는 학생을 이해하는 가장 훌륭한 도구 중 하나이다. 데이터를 쉽게 수집, 분석 및 공유할 수 있게 되면 교사들은 여러 시스템에서 작업하는 대신 데이터를 사용하여 학생의 요구를 지원하는 데 더 많은 시간을 할애할 수 있다. 학생들에게 혁신을 장려하기 위해 우리 스스로도 계속 혁신하여 학생들에게 최고의 학습 결과를 이끌어내야 한다."라고 전했다. 

코너스톤 프로그램은 교수진과 업계 멘토의 지도 아래 독특한 실습 학습 경험을 제공하고 있다.

■ 스탬포드 아메리칸 스쿨의 혁신 결과

팬데믹이 최고조에 달했던 시기에도 학생들의 성장은 멈추지 않았으며, 스탬포드의 학생들은 ‘학업 성취도 평가(MAP)’에서 전 세계 평균보다 15% 높은 성적을 계속 유지했다. MAP 평가는 문해력, 수학, 과학을 측정하여 혁신적인 교육 및 학습 접근 방식이 교실에서 물리적으로든 가상으로든 환상적인 결과를 이끌어낼 수 있음을 보여준다.

21세기 학습의 최전선에 있는 학교로서 스탬포드는 변화하는 세상의 요구를 충족하기 위해 교육 관행을 지속적으로 발전시킬 것이다.